lunes, 2 de marzo de 2015

Tic geográfica institucional

1. TIC GEOGRÁFICA INSTITUCIONAL


2. ÁREAS A TRABAJAR
  • Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política.
  • Competencias Ciudadanas. 

3. PRESENTACIÓN DOCENTE ESTUDIANTE

1. Nombre del Docente: FRDY ALBERTO LEON PACHÓN
Nombre de la institución: INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL FRAY JOSE LEDO
Código DANE: 225168000245  
Sede educativa: ESCUELA RURAL  LA ESPERANZA Radicado Sede: 23127
Dirección principal: Vereda La Esperanza Sede Educativa La Esperanza
Teléfono: 3138571842 Fax:
Correo Electrónico: djanecita7@hotmail.com  
Página Web:  
Ciudad/Municipio: Chaguani Vereda/Corregimiento: La Esperanza
Localidad/Comuna/sector: Departamento: Cundinamarca

2. Nombre del Docente: Dhiana Camacho
Nombre de la institución: INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL FRAY JOSE LEDO
Código DANE: 225168000245  
Sede educativa: ESCUELA RURAL  LA ESPERANZA                                                               Radicado Sede: 23127
Dirección principal: Vereda La Esperanza Sede Educativa La Esperanza
Teléfono: 3138571842 Fax:
Correo Electrónico: djanecita7@hotmail.com  
Página Web:  
Ciudad/Municipio: Chaguani Vereda/Corregimiento: La Esperanza
Localidad/Comuna/sector: Departamento: Cundinamarca

3. Nombre del Docente: JONATHAN CAMILO BELTRÁN DIMATE
Nombre de la institución: INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL FRAY JOSE LEDO
Código DANE: 225168000245  
Sede educativa: ESCUELA RURAL  LA ESPERANZA                                                     Radicado Sede: 23127
Dirección principal: Vereda La Esperanza Sede Educativa La Esperanza
Teléfono: 3138571842 Fax:
Correo Electrónico: djanecita7@hotmail.com  
Página Web:  
Ciudad/Municipio: Chaguani Vereda/Corregimiento: La Esperanza
Localidad/Comuna/sector: Departamento: Cundinamarca


4. Nombre del Docente: CHRISTIAN CAMILO RENTERÍA B.
Nombre de la institución: INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL FRAY JOSE LEDO
Código DANE: 225168000245  
Sede educativa: ESCUELA RURAL  LA ESPERANZA Radicado Sede: 23127
Dirección principal: Vereda La Esperanza Sede Educativa La Esperanza
Teléfono: 3138571842 Fax:
Correo Electrónico: djanecita7@hotmail.com  
Página Web:  
Ciudad/Municipio: Chaguani Vereda/Corregimiento: La Esperanza
Localidad/Comuna/sector: Departamento: Cundinamarca

ESTE GRUPO DE DOCENTES PERTENECIENTE A LA ESCUELA RURAL LA ESPERANZA DEL MUNICIPIO DE CHAGUANI, HAN FILTRADO ALUMNOS DE LOS GRADOS 3RO A 5TO PARA TRABAJAR ESTE PROYECTO DE AULA, EN ELLO SE DESTACAN 46 ALUMNOS CORRESPONDIENTES A DICHOS GRADOS, TAMBIÉN ESTA SEDE PRESENTA QUE SUS DOCENTES EN GENERAL TODOS TRABAJAN PARA DIFERENTES ÁREAS CURRICULARES Y PARA TODOS LOS GRADOS DE BÁSICA PRIMARIA EN GENERAL. 

4. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

Conseguir un aprendizaje completo, práctico y significativo de la geografía, tus estudiantes deben profundizar un poco más y en el aula comprender profundamente como se componen algunas partes del planeta, donde nos esforzamos para ofrecer actividades, ejercicios, proyectos y recursos interactivos que les ayudarán a conseguirlo, asi mismo se presenta en el colegio ausencia de material digital, tecnológico y didáctico  para el conocimiento de características culturales de países como: Colombia

5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Objetivo General:

Reconocer que se deben utilizar OVAS (Objetos virtuales de aprendizaje), y Recursos educativos digitales que profundicen los conocimiento básicos de las ciencias sociales

Objetivos específicos:
 
·           Diferenciar  las  culturas existentes en cada uno de los países seleccionados.
·                                                            Usar adecuadamente las nuevas herramientas tecnologías.
Reconocer algunos OVAS aplicados en las ciencias sociales.


6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
  • Video tutoriales
  • Elaboración historieta con la herramienta presentada
  • ·         Creación de personajes relatando la historia de estos países (Colombia)

8. PRODUCTOS Y EVALUACIÓN



Se evidencia desplazamiento correcto en el de las tecnologías lo que facilita el uso del software, necesidad por diseñar e implementar herramientas tecnológicas o software educativo que permitan estimulación para la motivación de la clase de ciencias sociales. No obstante hay un nivel básico de comprensión lectora, el aprendizaje de las ciencias sociales a nivel geográfico de los estudiantes de las sedes a trabajar es muy complejo y monótono, ya que se encuentran dotadas de muy poco material lúdico-pedagógico.













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